Tareas 2º Pmar Semana 14-16 de octubre

 Hola, chicos!

Al final, no voy a poder ir a clase esta semana. Sigo de baja. No os descuidéis, por favor! Llevad las tareas al día para que no se os acumulen. Los profesores de guardia también tendrán las tareas y os permitirán hacerlas. Confío en vosotros! 

Martes 13

CCSS: Rellenar el mapa mudo de Europa con los accidentes geográficos que están puesto en la entrada del blog Vuelve Doble D ( http://diversificacionhumanejos.blogspot.com)

 

LG: Tras haber realizado la biografía del personaje fantástico, comenzar a escribir una historia donde nuestro personaje sea protagonista y el narrador sea omnisciente( que lo sabe todo de sus personajes).

 

Miércoles 14

CCSS: Practicar en la pizarra con los mapas interactivos de Enrique Alonso Europa física.

 

Jueves 15

LG: Hacer ejercicios de la página 15.

CCSS: Leer y resumir página 224 y hacer los ejercicios página 225.

 

Viernes 16

Lectura: Continuar lectura en voz alta de Cómeme si te atreves (libros en clase)

Comprensión lectora: lectura y ejercicios página 36.

Accidentes geográficos principales de Europa físico ( 2º PMAR)

  Aquí os dejo los principales accidentes geográficos de Europa física que tendréis que buscar y rellenar en el mapa mudo que os dejo: 

 

· RÍOS:

Tajo, Duero, Ebro, Ródano, Sena, Loira, Rhin, Elba, Po, Oder, Vístula, Danubio, Dniester, Dniepper, Don, Volga y Divina Septentrional.

· MARES:

Mar de Barents, Mar del Norte, Mar de Noruega, Mar Báltico, Mar de Mármara, Mar Cantábrico, Mar Mediterráneo, Mar Tirreno, Mar Jónico, Mar Caspio, Mar de Azov, Mar ADriático, Mar Egeo, Mar Negro, Mar Blanco.

· PENÍNSULAS:

Península de Anatolia, Península Escandinava, Península Ibérica, Península de Jutlandia, Península Itálica, Península de Crimea.

· LAGOS:

Lago Ladoga y Lago Onega.

· ESTRECHOS Y CANALES:

Estrecho de Gibraltar, Canal de la Mancha, Canal de San Jorge, Canal del Norte, Estrecho del Bósforo, Estrecho de Dardanelos.

· ISLAS:

Islandia, Irlanda, Gran Bretaña, Creta, Chipre, Córcega, Sicilia, Cerdeña.

· PICOS:

Teide, Aneto, Mont Blanc, Etna, Olimpo, Elbrus, Kazbek.

· ACCIDENTES GEOGRÁFICOS:

Cabo Finisterre, Golfo de Vizcaya, Punta de San Mateo, Cabo Norte, Golfo de Botnia.

· MONTES Y SISTEMAS MONTAÑOSOS:

Cordillera Cantábrica, Sistema Central, Cordilleras Béticas, Llanura Germano-Polaca, Montes Escandinavos, Pirineos, Macizo Central, Alpes, Cárpatos, Montes Urales, Balcanes, Cáucaso, Apeninos.

La población 3º PMAR

 

Al estudiar qué es Moria y qué está ocurriendo allí, hemos hablado de los conceptos de movimientos migratorios y de refugiados. Estos términos  se engloban en una unidad didáctica más amplia: la población mundial.

Os dejo el enlace a un pdf del tema elaborado por Rosa Liarte. Aquí encontraréis los conceptos que debemos saber:

3ESO/UD/11Lapoblacion.pdf

Ahora tendrás que ver este vídeo en el que se explica cómo hacer una pirámide de población:

Y otro en el que se explica la evolución de la población mundial:

 

Veamos qué has aprendido:

la_poblacion

Testeando La-poblacion

conteni2.educarex.es/mats/14468/contenido/

Tareas 3º PMAR semana 5/9 de octubre

 

Como ya sabéis, esta semana estaréis solos con los profesores de guardia. Estoy segura de que váis a acabar las tareas y estaréis en clase, como siempre, correctos y participativos.

LUNES 5 

LENGUA: Ejercicios de la ficha de sustantivos, del 1 al 3.

CCSS: Mapa de Europa político. Repasar en pizarra digital con los mapas interactivos de Enrique Alonso.

MARTES 6

LENGUA: Ejercicios de la ficha de adjetivos del 1 al 5.

MIÉRCOLES 7

CCSS: Completar el mapa mudo de Europa físico con cordilleras, ríos, penínsulas, cabos, golfos , estrechos e islas más importantes. Utilizad los mapas interactivos de Enrique Alonso en modo"estudia".

LENGUA: Ejercicios 6-10 de ficha adjetivos.

JUEVES 8

CCSS: Tema La población. Ver vídeo y resumir.

VIERNES 9

LENGUA: Ficha de comprensión lectora. Ejercicios.

LECTURA: Lectura en voz alta de El rostro de la sombra. Tenéis el enlace en la entrad del mismo nombre en este blog.

Personajes fantásticos 2º PMAR

 

 Comenzamos el otro día a conocer personajes fantásticos de la mano de Tolkien y de J. K. Rowling. Conocimos a Gollum y sus adivinanzas con Bilbo; además, a través del artículo "La cenicienta inglesa" supimos de las dificultades de Rowling para llevar su saga de Harry Potter.

¡Ahora os toca a vosotros ser creadores!

• Toma la foto que te toque. Aunque conozcas al personaje, vas a inventarle una nueva vida. Primero, haz una descripción: fíjate bien en todos sus rasgos y atributos que te servirán para dotarle de cualidades poderosas.
• Tras la descripción, tendremos que inventarnos una nueva vida para el personaje. Dale un nombre y realiza su biografía, como la que practicamos en días anteriores imitando la de Tolkien.
• Ahora, toca inventar una historia en la que tu personaje será el protagonista. La narración estará contada en 3ª persona, con un narrador omnisciente ( el que lo sabe todo de sus personajes).
• Después de que las hayáis creado, jugaremos  a mezclar personajes de las distintas historias y tendremos que trabajar historias colectivas, siguiendo el modelo del "cadáver exquisito" , que practicamos la semana pasada.

El rostro de la sombra de Jordi Sierra i Fabra

 

Aquí os dejo las primeras páginas de El rostros sin sombra de Jordi Sierra i Fabra. Estoy convencida de que os gustará y podremos tener buenas tertulias sobre el libro:

El rostros sin sombra

Y aquí el audiolibro:

Capítulos 1-5( Cap. 1-5)

 

Cap. 6-10( cap. 6-10)

Capítulo 11-final(cap.11-final)

Disculpas y nueva convocatoria de Reunión Padres viernes 2 de octubre 20.00 hs

 Buenas tardes

Ante todo, pedir disculpas por la imposible conexión de esta tarde a la plataforma JITSI, por lo que la reunión ha tenido que ser cancelada. 

Les propongo una nueva reunión el viernes 2 de octubre a las 20.00 hs. El enlace es este:

https://jitsi02.educa.madrid.org/NoisyConstitutionsCorrespondSideways

Espero que no volvamos a tener ningún contratiempo. Es muy importante que asistan todos Ustedes para aclarar cuantas dudas generales sobre el curso tengan.

Los espero ,

Marta Nieto

Tutora 3º A PMAR